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学生会生活部策划书(精选多篇)
发布时间:2020-10-04 16:29

  策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考:

  美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋!

  本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。

  由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

  获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。

  为了进一步优化育人环境,加强对住校生的行为规范教育,培养内宿生良好的生活习惯,增强内宿生的集体观念,促使内宿生学会生活,健康成长,特制定“文明宿舍”评比方案。

  1. 文明宿舍的评比以宿舍管-理-员常规检查为基础(每天评比1次);结合级组教师抽查宿舍内务的评分(每周抽查1次)。

  2. 两项评分一个月累计所得结果,每级扣分最少的十二个宿舍就获得当月的“文明宿舍”称号。

  为了加强对内宿生的常规管理,提高内宿生的生活自理能力,创建干净、整齐、优美、文明的宿舍环境,更有利于进行考核、评比,特制定本条例。

  4.毛巾、漱口杯、热水瓶等生活用品必须放到规定位置,并排放整齐成一线.卫生工具应放在规定位置并排放整齐。

  9.舍内无垃圾,地面清洁,无积尘,无污迹。墙壁清洁无污迹,无蜘蛛网,不乱张贴。

  14.熄灯后,室内应保持安静,做到不讲话,不吃东西,不打手电,不走动,不看书,不听录音机、mp3,不两人合睡等。

  15.室内外不做危险举动(嬉闹、追逐、玩球等),不玩火,不吸烟,不喝酒,不留宿外来人员。

  17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未经允许,不准动用他人物品,不准翻看他人信件和日记本等。

  18.除规定时间外,不得擅自进入宿舍,如有特殊情况,需经批准,并到管-理-员处登记后方可。

  19.勤俭节约,不开长流水,无人灯,无人扇;损坏公物照价赔偿,故意损坏公物的还要从严处理。

  20.做好本宿舍的安全保卫工作,贵重物品不要放在宿舍内,离开宿舍必须锁好柜门,关好门窗和水电。

  21.内宿生晚上不得擅自离校,如有事外出,必须向班主任请假,同意后须到门卫处登记方可离校。

  以上条例为宿舍管理的考核依据,对严重违反条例者,如屡教不改,不服从管理者,学校将从严处理,直至取消寄宿资格。为把此项工作落到实处,将坚持日检查、周抽查、月总评公布,考核结果与内宿生所在班级的班级德育考核分挂钩,作为评选文明班级的主要依据之一。

  1、上述所有扣分作为评寻文明宿舍”的重要依据;宿舍管-理-员常规检查评分计入文明班评比。

  3、被评为“文明宿舍”的宿舍,在班级常规考核中给住宿生所在班级加0.5分,计入文明班评比中。

  4、宿舍成员如有对老师、宿舍管-理-员有不礼貌行为和带电器和火种回来、玩火、打架、偷窃、吸烟喝酒和破坏公物的行为,以及擅自离宿离校的取消“文明宿舍”的评选资格。

  活动规则:以寝室为单位,两人站成一排将相邻的脚用绳子绑在一起,每个寝室一共三支队伍与其他寝室进行比赛,时间完成最短者(推荐打开范文网为赢家。

  活动规则:以寝室为单位,每个寝室排除三队参加比赛,每人脚裸上绑四个气球,在一分钟内两个寝室对踩对方的气球,比赛后以踩破气球的总数量多者为赢家,芳课进入下一轮。

  活动规则:以寝室为单位,两组来进行比赛,参赛队伍每人手拿一个纸杯,在起点处将纸杯接满水,在跑到离起点20米处,将纸杯中的水倒入小桶中,比赛时间在两分钟,最终以谁的桶中的水最多为赢者。

  活动规则:以寝室为单位,比赛的双方队伍将兵乓球用球拍拖住,绕过离起点15米处的障碍物再跑回起点。以用时短者为赢。

  活动目的:加强寝室成员的之间的默契,进一步增强室友之间的团结合作能力和沟通,在愉快的比赛中,更加齐心协力,赢得比赛的胜利。

  二、活动目的及意义:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

  六、活动对象:文理学院全体学生(一个班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参与比赛)

  宣传方式:海报、传单、校园广播负责单位:学生会宣传部 报名形式:电话、网上两种报名方式

  第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

  第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

  第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识

  力,展示同学们的创意与才艺。现如今,社会上流传着大学生高分低能的说法,认为大学生只会纸上谈兵,而没有实际动手能力,作为当代大学生,我们有义务和责任改写历史,为大学生的新篇章添写绚烂一笔。而我们生活部此次的妙手炫世界活动,将同学们的创意与动手能力和低能环保有机的结合到一起,从而增强大学生动手制作的积极性,增强同学们的动手能力。

  2,参赛选手拿自己的作品到参赛现场,向各位评委展示解说自己作品的材料,制作流程及其含义,由评委打分。

  四、 活动目的:加强院系部门成员之间的交流,熟悉生活部的工作环境。通过此次活动,能让每个院系在相互学习相互认识的过程中,了解到自己的不足之处,同时学习他人的可取之处,提高工作效率,改进工作方式。同时扩大合作空间,促成各院系学生会之间联系密切、信息畅通的和谐氛围的形成。

  2. 明确活动主要流程,联系宣传部制作宣传海报2张; 3. 确定活动地点、时间;

  (一)主持人发言(根据签到表,请各院生活部负责人到讲台介绍各院系生活部参会成员)。

  自由讨论是按签到表上签到顺序依次进行,我部在他们进行结束后进行。主要讨论线. 各院系学生会生活部具体工作职能、职责、职权,在学生会中所处地位作用。

  2. 各院系学生会生活部如何很好地展开与不同职能部处的交流合作,共同致力于学生会建设问题;

  1. 由各院系生活部负责人自由提出议题,主要针对目前部处存在的问题困难,提出问题。该问题可以要求当场各院系学生会生活部负责人予以回答。

  2. 由我部统筹提问组做好该环节当中的记录和针对性的提问,保证会议的有序开展。

  1. 提供安大学生会生活部工作交流会:qq群号﹍﹍﹍,以便今后的更好更方便的工作交流。

  1.与会成员可能未及时到场,在会前确定参会成员及联系方式制作好联系簿,如参会人员未及时到达可通过联系方式及时联系。

  绕中心议题。制作好会议章程在分发邀请函时一并交予院系学生会生活部部处负责人。在会议开始时也复印18份以备其他情况所需。

  3.自由提问和交流环节可能出现会议冷场的局面,为防止这一局面的发生,我部成员提前准备几个讨论话题(生活部在学生会的作用和必要性;如何看待学生会生活部与其他各部的关系;对改进生活部工作的设想和建议 )。

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